Aide

• Choisis une leçon et lis le cours. Tu peux cliquer sur « Écouter » pour l'entendre.
• Fais les exercices, à ton rythme. Il n'y a pas de temps limite.
• Tu peux t'arrêter quand tu veux : rien n'est noté.

Ce n'est pas grave. On te montre l'explication, puis on te propose un autre exercice, différent de ceux que tu as déjà vus. Tu peux aussi relire le cours ou réessayer.

Français, mathématiques, sciences, histoire-géographie (avec l'éducation morale et civique), anglais, arts et musique. Chaque enfant ne voit que les leçons de sa classe.

Les mots anglais, écrits entre guillemets français, sont lus avec une voix anglaise ; le reste est lu en français. La voix dépend de l'appareil : si l'appareil n'a pas de voix anglaise, la prononciation peut être approximative.

Ce sont quelques exercices tirés au hasard dans plusieurs leçons de ton niveau : questions à choix, jeux de mémoire, cherche l'intrus. Chaque séance est différente.

Ouvre « Mon affichage ». Tu peux choisir :

• la taille du texte : normal, grand ou très grand ;
• la police : habituelle ou Verdana/Arial ;
• l'espacement des lettres, des mots et des lignes ;
• la couleur du fond : crème, pêche, bleu pâle ou jaune pâle ;
• le guide de lecture, qui met en valeur la ligne que tu lis ;
• « Écouter les textes » pour tout entendre à voix haute.

Tes choix sont gardés sur cet appareil, pour toi seul(e). Le bouton « Tout remettre comme avant » annule tout.

Ton niveau a été choisi avec ton parent. Il reste simple et sans comparaison. Si ta classe change, c'est ton parent qui confirme.

Dans « Mon espace », ajoutez un enfant avec un pseudonyme (pas de nom complet nécessaire), sa classe et, si vous le souhaitez, ses besoins (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysphasie, TDAH, TSA, haut potentiel). Ces choix servent uniquement à adapter la présentation et à proposer en priorité certains exercices. Ils ne sont pas un diagnostic.

La police, l'espacement, la longueur des consignes, la lecture à voix haute, les aides (calculatrice, repères visuels, réponses en grand) et les exercices proposés en premier. Le détail et les sources sont sur la page Sources DYS.

Une invitation bienveillante s'affiche : un autre exercice, un nouvel essai ou la relecture du cours. L'application évite de reproposer un exercice déjà fait. Pour cela, la liste des exercices déjà proposés (leurs identifiants seulement, sans résultat, sans date ni durée) est conservée sur le compte, ce qui permet de ne pas les répéter d'un appareil à l'autre. Elle est effacée avec le profil de l'enfant.

Non. Aucune note, aucun score, aucune erreur ni durée n'est enregistré, et il n'y a pas de classement. Seul le nombre d'exercices faits peut être suivi.

Le niveau est choisi une fois à l'inscription. Chaque année, c'est vous qui confirmez le passage à la classe suivante.

Elles sont protégées et limitées au strict nécessaire. Il n'y a pas de publicité ciblée. Consultez la politique de confidentialité.

Non. Ils s'appuient sur les attendus des programmes officiels, mais ont été rédigés avec une IA et doivent être relus par un enseignant. L'application ne remplace ni un enseignant, ni un orthophoniste, ni un suivi médical.

Écrivez-nous via la page Contact. Ne communiquez pas de diagnostic médical dans le formulaire.